![\"\"](\"https:\/\/fundacjaignatianum.pl\/wp-content\/uploads\/2023\/02\/Bohemia.png\")
![\"\"](\"https:\/\/fundacjaignatianum.pl\/wp-content\/uploads\/2023\/02\/F4R.png\")
\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 ![\"\"](\"https:\/\/fundacjaignatianum.pl\/wp-content\/uploads\/2023\/02\/FUNI.png\")
<\/p>\n\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/p>\n
O PROJEKCIE:<\/strong><\/p>\n \u201eWzmocnienie potencja\u0142u akademickiego i zatrudnienia ukrai\u0144skich m\u0142odych uchod\u017ac\u00f3w poprzez zastosowanie kompetencji cyfrowych\u201d (Future4Refugees, 2022-2024) <\/strong>to dwuletni projekt, w ramach, kt\u00f3rego Uniwersytet Zachodnioczeski w Pil\u017anie (UWB) b\u0119dzie dzia\u0142a\u0142 w partnerstwie z polsk\u0105 Fundacj\u0105 Ignatianum (Krak\u00f3w).<\/p>\n Projekt \u201eFUTURE4REFUGEES<\/strong>\u201d rozwija wiedz\u0119 i umiej\u0119tno\u015bci m\u0142odych ukrai\u0144skich migrant\u00f3w przymusowych w wieku 15-18 lat w celu wykorzystania nowoczesnych technologii cyfrowych do rozwoju osobistego i zawodowego, oraz do nauki. Projekt ma na celu \u0142\u0105czy\u0107 m\u0142odych ludzi mieszkaj\u0105cych w Czechach i w Polsce z lokalnym \u015brodowiskiem szkolnym i uniwersyteckim, przyczyniaj\u0105c si\u0119 do rozwoju ich potencja\u0142u akademickiego i zawodowego.<\/p>\n Og\u00f3lnym celem<\/strong> projektu jest zaprojektowanie i przetestowanie metodologii hybrydowej (podej\u015bcia do uczenia si\u0119 formalnego i nieformalnego), poszerzania wiedzy i umiej\u0119tno\u015bci m\u0142odych ukrai\u0144skich migrant\u00f3w przymusowych do stosowania nowoczesnych technologii cyfrowych w celu rozwi\u0105zywania rzeczywistych przypadk\u00f3w z r\u00f3\u017cnych sfer \u017cycia ludzkiego. Dzia\u0142ania \u0142\u0105cz\u0105 formalne i nieformalne uczenie si\u0119, bior\u0105c pod uwag\u0119 praktyczne aspekty i specyfik\u0119 edukacji migrant\u00f3w w tle.<\/p>\n Instytucje partnerskie<\/strong> opracuj\u0105 i przetestuj\u0105 metodyk\u0119 szkolenia hybrydowego w oparciu o \u201ePrzewodnik wiedzy cyfrowej dla m\u0142odych uchod\u017ac\u00f3w\u201d oraz kurs online z udzia\u0142em 30 m\u0142odych migrant\u00f3w przymusowych z Ukrainy oraz 10 edukator\u00f3w z Polski i Czech. W oparciu o zweryfikowan\u0105 metodologi\u0119 i kurs online kolejnych 20 edukator\u00f3w zostanie przeszkolonych. \u0141\u0105cznie 230 m\u0142odych migrant\u00f3w z Ukrainy wzmocni swoje praktyczne kompetencje cyfrowe.<\/p>\n Efektem projektu<\/strong> jest zestaw materia\u0142\u00f3w dydaktycznych w postaci Przewodnika oraz kurs\u00f3w MOOC (kurs\u00f3w dla m\u0142odych migrant\u00f3w przymusowych i ich edukator\u00f3w) w 4 j\u0119zykach: angielskim, ukrai\u0144skim, polskim i czeskim. Opiera si\u0119 na sprawdzonej metodologii \u0142\u0105cz\u0105cej formalne i nieformalne podej\u015bcie do edukacji. Inne wyniki obejmuj\u0105: 260 cyfrowych odznak i certyfikat\u00f3w dla przeszkolonych m\u0142odych przymusowych migrant\u00f3w i edukator\u00f3w; Strona internetowa; materia\u0142y informacyjne i konferencj\u0119.<\/p>\n Ka\u017cdy z partner\u00f3w <\/strong>posiada szerokie sieci wsp\u00f3\u0142pracy w swoich krajach, co pomo\u017ce w szerszym rozpowszechnianiu wynik\u00f3w i zach\u0119caniu wykorzystania zaprojektowanego MOOC oraz Przewodnika dla nauczycieli. Obaj partnerzy b\u0119d\u0105 koordynowa\u0107 ze sob\u0105 realizacj\u0119 projektu w swoich krajach i plany taktyczne.<\/p>\n Fundacja Ignatianum zapewni ekspertyzy dotycz\u0105ce nieformalnej pracy z uchod\u017acami. W tym celu przeprowadzi seminarium online, w kt\u00f3rym z zaanga\u017cowaniem psycholog\u00f3w zwr\u00f3ci uwag\u0119 na podstawowe zagadnienia zwi\u0105zane z prac\u0105 z uchod\u017acami. UWB b\u0119dzie odpowiedzialny za opracowanie i uruchomienie MOOC dla m\u0142odzie\u017cy oraz jego pilota\u017cowe przetestowanie i wdro\u017cenie podczas pilota\u017cu. Wdro\u017cenia MOOC dla edukator\u00f3w b\u0119dzie odbywa\u0107 si\u0119 przez Fundacj\u0119 Ignatianum. Obaj partnerzy zaoferuj\u0105 materia\u0142 i og\u00f3lny projekt kurs\u00f3w MOOC.<\/p>\n ABOUT PROJECT<\/strong>:<\/p>\n \u201cEnhancement of Academic and Employment Potential of Ukrainian Young Refugees via Applied Digital Competences\u201d (Future4Refugees, 2022-2024)<\/strong> it\u2019s a 2-year project where the University of West Bohemia in Pilsen (UWB) will act in partnership with the Polish Ignatianum Foundation (Krakow).<\/p>\n The \u201cFUTURE4REFUGEES\u201d<\/strong> project develops the knowledge and skills of young Ukrainian forced migrants aged 15-18 to use modern digital technologies for personal, study, and professional growth. It connects young people residing in the Czech Republic and Poland with the local school and university environment, contributing to their academic and employment potential.<\/p>\n The overall project goal<\/strong> is to design and test the hybrid methodology (formal and non-formal learning approaches) of enhancing the knowledge and skills of young Ukrainian forced migrants to employ modern digital technologies to solve real-life cases from different spheres of human life. The activities combine formal and non-formal learning, considering practical aspects and the specifics of background migrant education.<\/p>\n The partner institutions <\/strong>will develop and pilot test the methodology of the hybrid training course based on the \u201cDigital Knowledge Guide for Young Refugees\u201d and an online course with the participation of 30 young\u00a0forced migrants from Ukraine and 10 educators from Poland and Czech Republic. Based on a verified methodology and an online course, another 20 educators will be trained for multiplication. A total of 230 young Ukrainian migrants will strengthen their practical digital competencies.<\/p>\n The result of the project<\/strong> is a set of teaching materials shaped into a Guide and MOOCs (courses for young forced migrants and their educators) in 4 languages: English, Ukrainian, Polish and Czech. It is based on a verified methodology combining formal and non-formal educational approaches. Other outputs include: 260 digital badges and certificates for trained young forced migrants and educators; a website; dissemination materials and a conference.<\/p>\n Each of the partners<\/strong> has wide cooperation networks in their countries, which will help to disseminate the results wider and sustain the use of the designed MOOC and the Teaching Guide. Both partners will coordinate the project implementation in their countries and tactic plans with each other.<\/p>\n The Ignatianum Foundation will provide expertise on non-formal work with refugees. For this, it will conduct a webinar highlighting the core issues of working with refugees with psychologists’ engagement. The UWB will be responsible for developing and launching a MOOC for young people and its pilot testing and implementation during the pilot testing and implementation of a MOOC for educators – by the Ignatianum Foundation. Both partners will offer the material and the overall design for MOOCs.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":" \u201eWzmocnienie potencja\u0142u akademickiego i zatrudnienia ukrai\u0144skich m\u0142odych uchod\u017ac\u00f3w poprzez zastosowanie kompetencji cyfrowych\u201d (Future4Refugees, 2022-2024) to dwuletni projekt, w ramach, kt\u00f3rego Uniwersytet Zachodnioczeski w Pil\u017anie (UWB) b\u0119dzie dzia\u0142a\u0142 w\u2026<\/p>","protected":false},"author":1,"featured_media":900033,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[4],"tags":[],"class_list":["post-947","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-projekty"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/fundacjaignatianum.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/947","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/fundacjaignatianum.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/fundacjaignatianum.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fundacjaignatianum.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fundacjaignatianum.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=947"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/fundacjaignatianum.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/947\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":900220,"href":"https:\/\/fundacjaignatianum.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/947\/revisions\/900220"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fundacjaignatianum.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media\/900033"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/fundacjaignatianum.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=947"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/fundacjaignatianum.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=947"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/fundacjaignatianum.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=947"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}