{"id":921,"date":"2022-10-17T09:30:55","date_gmt":"2022-10-17T07:30:55","guid":{"rendered":"https:\/\/fundacjaignatianum.pl\/?p=921"},"modified":"2026-11-02T19:33:05","modified_gmt":"2026-11-02T18:33:05","slug":"projekt-kids-lab-for-sustainability","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/fundacjaignatianum.pl\/en\/projekt-kids-lab-for-sustainability\/","title":{"rendered":"Projekt Kids Lab for Sustainability"},"content":{"rendered":"<p><img decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full\" src=\"https:\/\/fundacjaignatianum.pl\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/kids4s.jpg\" alt=\"\" \/><\/p>\n<p>Informacje o projekcie<\/p>\n<p><strong>Program Erasmus Plus\u00a0<\/strong><\/p>\n<p><strong>Akcja 2. Edukacja Szkolna. Partnerstwa strategiczne na rzecz edukacji szkolnej<\/strong><\/p>\n<p><strong>Tytu\u0142 projektu:<\/strong>\u00a0 Kids Lab for Sustainability \u2013 Dzieci\u0119ce Laboratorium dla zr\u00f3wnowa\u017conego rozwoju<\/p>\n<p><strong>Skr\u00f3t tytu\u0142u:<\/strong> KidsLab4Sus<\/p>\n<p><strong>Nr grantu:\u00a0<\/strong>2021-1-PL01-KA220-SCH-000034345<\/p>\n<p><strong>Okres realizacji:<\/strong>\u00a02022-01-01 \u2013 2024-06-30<\/p>\n<p><strong>Kwota dofinansowania:\u00a0<\/strong>262 898 EUR<\/p>\n<p><strong>W projekcie bior\u0105 udzia\u0142:<\/strong><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/fundacjaignatianum.pl\/en\/fundacja\/\">Fundacja Ignatianum\u00a0<\/a>&#8211; koordynator projektu &#8211; Polska<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.dcu.ie\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Dublin City\u00a0<\/a><a href=\"https:\/\/www.dcu.ie\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">University<\/a>\u00a0&#8211; Irlandia<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.lumsa.it\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Libera Universita Maria SS. Assunta di Roma<\/a>\u00a0&#8211; LUMSA &#8211; Italia<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.fondazionepolitecnico.it\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Fondazione Politecnico di Milano<\/a>\u00a0&#8211; Italia<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.uic.es\/en\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Universitat International de Catalunya<\/a>\u00a0&#8211; Hiszpania<\/p>\n<p>The project aims to:<\/p>\n<ol>\n<li>Podniesienie jako\u015bci edukacji przedszkolnej poprzez zaoferowanie nowego programu nauczania &#8222;STEAM &#8211; edukacja OUTDOOR dla zr\u00f3wnowa\u017conego rozwoju&#8221; wraz ze wskaz\u00f3wkami dla edukator\u00f3w. Program zostanie opracowany jako uzupe\u0142nienie krajowej podstawy programowej, elastyczne narz\u0119dzie dla wszystkich edukator\u00f3w, opublikowany na stronie internetowej projektu jako OER.<\/li>\n<li>Zwi\u0119kszenie kompetencji (i pewno\u015bci siebie) nauczycieli przedszkolnych w zakresie zr\u00f3wnowa\u017conego rozwoju poprzez dostarczenie im zestawu innowacyjnych materia\u0142\u00f3w dydaktycznych \u0142\u0105cz\u0105cych ide\u0119 zr\u00f3wnowa\u017conego rozwoju z podej\u015bciem STEAM i uczeniem si\u0119 opartym na dociekaniu.<\/li>\n<li>Budowanie synergii i u\u0142atwianie przep\u0142ywu wiedzy pomi\u0119dzy szkolnictwem wy\u017cszym, przedszkolami i decydentami o\u015bwiatowymi w celu zapewnienia wi\u0119kszego na lokalny system przedszkolny.<\/li>\n<li>Kszta\u0142cenie &#8222;lider\u00f3w zmian&#8221; &#8211; nauczycieli przedszkolnych, kt\u00f3rzy b\u0119d\u0105 promowa\u0107 podej\u015bcie STEAM do edukacji zr\u00f3wnowa\u017conego rozwoju w swoim \u015brodowisku przedszkolnym i budowa\u0107 system wsparcia dla innowator\u00f3w, aby zapobiec kryzysowi emocjonalnemu i wypaleniu zawodowemu. Projekt ma na celu zwi\u0119kszenie u nauczycieli poczucia inicjatywy, pewno\u015bci siebie, elastyczno\u015bci w nauczaniu, ale tak\u017ce ich kompetencji cyfrowych i umiej\u0119tno\u015bci uczestniczenia w spo\u0142eczno\u015bci ucz\u0105cej si\u0119.<\/li>\n<li>Podniesienie jako\u015bci szkole\u0144 przed rozpocz\u0119ciem pracy w sektorze ECEC poprzez wprowadzenie modu\u0142u dotycz\u0105cego STEAM i zr\u00f3wnowa\u017conego rozwoju do program\u00f3w uniwersyteckich (jako blended learning, co czyni szkolenie bardziej atrakcyjnym, \u0142\u0105cz\u0105c praktyczne do\u015bwiadczenia z kursem online &#8211; podej\u015bcie partycypacyjne z cyfrow\u0105, elastyczn\u0105 metodologi\u0105). Projekt ma na celu opracowanie i upowszechnienie sprawdzonego w skali mi\u0119dzynarodowej podr\u0119cznika dla trener\u00f3w nauczycieli, zawieraj\u0105cego wskaz\u00f3wki dotycz\u0105ce wprowadzania podej\u015bcia STEAM w celu kszta\u0142towania u dzieci zr\u00f3wnowa\u017conych postaw wobec przyrody.<\/li>\n<\/ol>\n<p><a href=\"https:\/\/kidslab4sustainability.eu\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>Strona projektu<\/strong> <\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.facebook.com\/Kids-Lab-for-Sustainability-109904723897139\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img decoding=\"async\" class=\"alignnone\" src=\"https:\/\/fundacjaignatianum.pl\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/indeks.png\" alt=\"\" \/><\/a><\/p>\n<p><strong>Harmonogram wsparcia &#8211; rezultaty projektu<\/strong><\/p>\n<ol>\n<li>Repozytorium zasob\u00f3w \u201eOutdoor STEAM activities\u201d 2022-01-01 \u2013 2022-06- 30<\/li>\n<li>Program zaj\u0119\u0107 dla przedszkola \u201cOutdoor STEAM for sustainability&#8221; 2022-05-01 \u2013 2023-02-28<\/li>\n<li>Program kszta\u0142cenia nauczycieli ECEC na poziomie uniwersyteckim 2023-03-01 \u2013 2023-07-31<\/li>\n<li>Kurs on-line \u201cSTEAM and SUSTAINABILITY TEACHING COMPETENCES\u201d dla nauczycieli 2023-08-01- 2024-04-30<\/li>\n<li>Podr\u0119cznik do szkolenia nauczycieli \u201cSTEAM and Sustainability at the preschool 2023-09-01 \u2013 2024-06-30<\/li>\n<\/ol>\n<p><strong>Wydarzenia upowszechniaj\u0105ce rezultaty projektu<\/strong><\/p>\n<p>Terminy planowanych wydarze\u0144<\/p>\n<p>16.10.2022 Irlandia<\/p>\n<p>16.10.2022 Rzym<\/p>\n<p>16.10.2022 Barcelona<\/p>\n<p>26.06. 2023 Krak\u00f3w<\/p>\n<p>26.04.2024 Mediolan<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Akcja 2. Edukacja Szkolna. Partnerstwa strategiczne na rzecz edukacji szkolnej Tytu\u0142 projektu: Kids Lab for Sustainability \u2013 Dzieci\u0119ce Laboratorium dla zr\u00f3wnowa\u017conego rozwoju Skr\u00f3t tytu\u0142u: KidsLab4Sus<\/p>","protected":false},"author":1,"featured_media":900031,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[4],"tags":[],"class_list":["post-921","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-projekty"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/fundacjaignatianum.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/921","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/fundacjaignatianum.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/fundacjaignatianum.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fundacjaignatianum.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fundacjaignatianum.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=921"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/fundacjaignatianum.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/921\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":900221,"href":"https:\/\/fundacjaignatianum.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/921\/revisions\/900221"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fundacjaignatianum.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media\/900031"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/fundacjaignatianum.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=921"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/fundacjaignatianum.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=921"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/fundacjaignatianum.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=921"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}